職業(yè)教育大有可為，也應(yīng)當(dāng)大有作為。中國職的業(yè)教育培養(yǎng)了大批的技能人才，為國家經(jīng)濟發(fā)展、促進就業(yè)和改善民生作出了不可替代的重要貢獻。中國經(jīng)濟發(fā)展已進入了換檔升級的中高速增長時期，我們要用大批技術(shù)人才作為支撐，讓享譽全球的“中國制造”升級為“優(yōu)質(zhì)制造”。

政府既要加大對職業(yè)教育的投入，也要采取購買服務(wù)等多種辦法，調(diào)動企業(yè)、社會多方面的力量。要通過改革辦好辦大職業(yè)教育，促進充分就業(yè)，實現(xiàn)中國經(jīng)濟提質(zhì)增效升級。

要走校企結(jié)合、產(chǎn)教融合、突出實戰(zhàn)和應(yīng)用的辦學(xué)路子，依托企業(yè)、貼近需求，建設(shè)和加強教學(xué)實訓(xùn)基地，打造具有鮮明職教特點、教練型的師資隊伍。各級黨委和政府要采取各種措施，關(guān)心和幫助職業(yè)教育工作者，推動社會各方形成合力，讓現(xiàn)代職業(yè)教育助推經(jīng)濟社會取得更大更好發(fā)展。

要把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合，不僅要圍繞技術(shù)進步、生產(chǎn)方式變革、社會公共服務(wù)要求和扶貧攻堅需要，培養(yǎng)大批懷有一技之長的勞動者，而且要讓受教育者牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精等職業(yè)精神，讓千千萬萬擁有較強動手和服務(wù)能力的人才進入勞動大軍，使“中國制造”更多走向“優(yōu)質(zhì)制造”、“精品制造”，使中國服務(wù)塑造新優(yōu)勢、邁上新臺階。

(資料來源：教育部網(wǎng)站. 上傳時間：2014-06-25)