1月2日下午，綜合教學樓階梯4教室，幾位著裝整齊、佩戴監(jiān)考證的學生正在引導(dǎo)“考生”入座，與以往不同的是，“考生”是輔導(dǎo)員老師。
這里是學院第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽理論測試現(xiàn)場，也是學院輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽的五個環(huán)節(jié)之一，主要是考察輔導(dǎo)員的專業(yè)基礎(chǔ)知識、職業(yè)能力與網(wǎng)文寫作水平。
參與監(jiān)考的信息管理系2016級學生吳昊說：“平時都是老師監(jiān)考我們，今天第一次監(jiān)考老師，我感覺特別緊張和新奇。讓學生監(jiān)考老師，雙方互換角色，直面自己輔導(dǎo)員，這讓我們彼此多了份責任和理解。看到輔導(dǎo)員老師嚴肅認真的考試態(tài)度，不由讓人心生敬意，老師們身體力行給我們上了生動的一課。”
財會系2015級輔導(dǎo)員張澤云說：“學生監(jiān)考老師，令我耳目一新，這不僅僅是角色的簡單互換，更起到了心靈碰撞、思想升華的作用。此次測試考察我們對學生教育和管理基礎(chǔ)知識的掌握程度，查找了學生日常管理工作中的不足，強化了輔導(dǎo)員責任和使命，作為輔導(dǎo)員，要時時處處為學生做好典范。”
學生處長張晉升認為：“用學生監(jiān)考是一次嶄新的嘗試，輔導(dǎo)員收獲了知識，學生找到了榜樣，師生加強了交流，是一次生動的示范教育實踐課，彰顯了教師職業(yè)道德的示范性和引領(lǐng)性。”
近年來，我院學生處不斷探索新時代學生管理的新途徑，在提升輔導(dǎo)員隊伍整體素質(zhì)能力、強化崗位責任意識和服務(wù)學生成長成才方面，不斷創(chuàng)新工作思路、調(diào)整工作模式，這次新型監(jiān)考模式的出現(xiàn)既是一種創(chuàng)新，更是一堂生動的誠信教育示范課。
（學生處 張文斌供稿）
