各系部、各班級:
秋冬季節(jié)交替、氣候環(huán)境變化,是大學生心理問題的高發(fā)時段。為防止學生因心理困擾引發(fā)心理疾病、行為問題和危機事件,維護學生身心健康,構建和諧、平安校園,決定在全校范圍內(nèi)開展一次學生心理健康問題排查工作。現(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、排查范圍
全體在校學生。
二、重點排查對象(詳見附件1)
(一)因家庭經(jīng)濟困難、學習困難而出現(xiàn)心理、行為異常的學生。
(二)不明原因經(jīng)常曠課、缺寢或經(jīng)常聯(lián)系不上的學生。
(三)迷戀上網(wǎng)、酗酒、賭博或養(yǎng)成其它不良習慣的學生。
(四)遭遇突發(fā)事件,如家庭發(fā)生重大變故、個人或家人發(fā)生不幸,或身邊同學遭遇突發(fā)事件的學生。
(五)人際關系失調(diào)或個人感情(戀愛)受挫后出現(xiàn)心理、行為異常的學生。
(六)適應不良,如學習適應、生活適應、自我適應、交往適應等問題,導致心理、行為異常的學生。
(七)既往有傷人、自傷、輕生未遂史或家族中有輕生者的學生。
(八)性格內(nèi)向、孤僻、缺乏社會支持的學生。
(九)因其他各種原因,如家庭不和睦、價值觀沖突、性困擾等,出現(xiàn)心理、行為異常的學生。
(十)因心理問題休學到期復學的學生。
三、排查、干預時間
排查時間:2018年10月23日至10月30日
四、排查方式
以班級為單位,主要通過輔導員、班主任、宿管員、班級心咨委員、學生干部、宿舍心理信息員深入到學生中去,了解班級有上述情況學生的心理健康狀況,篩選出存在心理問題甚至心理危機的學生。各系黨總支書記要指導有關信息收集,進行初步甄別。
五、排查和干預工作具體要求
(一)系為心理危機干預工作主體,各系要積極號召、組織有關教師和學生干部將排查工作落到實處、細處。謹防漏報,導致危機事件發(fā)生。
(二)公寓宿管員要注意觀察、記錄所管宿舍的學生異常情況,把有關情況及時反映給學生處公寓管理科,公寓管理科通知學生班主任,班主任上報所在系。
(三)系對通過排查發(fā)現(xiàn)存在心理問題的學生,首先由專(兼)職輔導員約談,了解基本情況,并填寫《輔導員訪談記錄表》,交至所在系;對其中約談效果不好,或問題性質(zhì)難以把握的,由系報學生處心理健康教育與咨詢中心,預約個體咨詢,由專職心理教師進行咨詢、甄別,必要時轉(zhuǎn)介。
(四)發(fā)現(xiàn)學生有輕生或傷害他人的行為或趨勢,或可疑精神異常的,立即報所在系和學生處心理健康教育與咨詢中心,啟動危機干預程序。
六、匯總上報時間及要求
各系根據(jù)排查結果填報《學生心理健康教育情況與心理危機排查匯總表》,于10月31日前報紙質(zhì)文檔至學生處心理健康教育與咨詢中心,同時附電子文檔。
附件:1、學生心理健康狀況排查參考內(nèi)容
2、輔導員訪談記錄表
3、學生心理危機排查與干預反饋表
4、班級學生心理健康狀況表
5、學生心理健康教育情況與心理危機排查匯總表
心理健康教育與咨詢中心
2018年10月22日