各系部、各班級：
秋冬季節(jié)交替、氣候環(huán)境變化，是大學生心理問題的高發(fā)時段。為防止學生因心理困擾引發(fā)心理疾病、行為問題和危機事件，維護學生身心健康，構建和諧、平安校園，決定在全校范圍內(nèi)開展一次學生心理健康問題排查工作。現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、排查范圍
全體在校學生。
二、重點排查對象（詳見附件1）
（一）因家庭經(jīng)濟困難、學習困難而出現(xiàn)心理、行為異常的學生。
（二）不明原因經(jīng)常曠課、缺寢或經(jīng)常聯(lián)系不上的學生。
（三）迷戀上網(wǎng)、酗酒、賭博或養(yǎng)成其它不良習慣的學生。
（四）遭遇突發(fā)事件，如家庭發(fā)生重大變故、個人或家人發(fā)生不幸，或身邊同學遭遇突發(fā)事件的學生。
（五）人際關系失調(diào)或個人感情（戀愛）受挫后出現(xiàn)心理、行為異常的學生。
（六）適應不良，如學習適應、生活適應、自我適應、交往適應等問題，導致心理、行為異常的學生。
（七）既往有傷人、自傷、輕生未遂史或家族中有輕生者的學生。
（八）性格內(nèi)向、孤僻、缺乏社會支持的學生。
（九）因其他各種原因，如家庭不和睦、價值觀沖突、性困擾等，出現(xiàn)心理、行為異常的學生。
（十）因心理問題休學到期復學的學生。
三、排查、干預時間
排查時間：2018年10月23日至10月30日
四、排查方式
以班級為單位，主要通過輔導員、班主任、宿管員、班級心咨委員、學生干部、宿舍心理信息員深入到學生中去，了解班級有上述情況學生的心理健康狀況，篩選出存在心理問題甚至心理危機的學生。各系黨總支書記要指導有關信息收集，進行初步甄別。
五、排查和干預工作具體要求
（一）系為心理危機干預工作主體，各系要積極號召、組織有關教師和學生干部將排查工作落到實處、細處。謹防漏報，導致危機事件發(fā)生。
（二）公寓宿管員要注意觀察、記錄所管宿舍的學生異常情況，把有關情況及時反映給學生處公寓管理科，公寓管理科通知學生班主任，班主任上報所在系。
（三）系對通過排查發(fā)現(xiàn)存在心理問題的學生，首先由專（兼）職輔導員約談，了解基本情況，并填寫《輔導員訪談記錄表》，交至所在系；對其中約談效果不好，或問題性質(zhì)難以把握的，由系報學生處心理健康教育與咨詢中心，預約個體咨詢，由專職心理教師進行咨詢、甄別，必要時轉(zhuǎn)介。
（四）發(fā)現(xiàn)學生有輕生或傷害他人的行為或趨勢，或可疑精神異常的，立即報所在系和學生處心理健康教育與咨詢中心，啟動危機干預程序。
六、匯總上報時間及要求
各系根據(jù)排查結果填報《學生心理健康教育情況與心理危機排查匯總表》，于10月31日前報紙質(zhì)文檔至學生處心理健康教育與咨詢中心，同時附電子文檔。
附件：1、學生心理健康狀況排查參考內(nèi)容
2、輔導員訪談記錄表
3、學生心理危機排查與干預反饋表
4、班級學生心理健康狀況表
5、學生心理健康教育情況與心理危機排查匯總表
心理健康教育與咨詢中心
2018年10月22日
