各系部、各班級：
根據(jù)教育部關(guān)于加強學(xué)生心理健康教育，開展心理健康普查，建立學(xué)生心理檔案的有關(guān)文件精神，為進一步了解學(xué)生心理健康狀況，提高心理健康教育的針對性和實效性，為學(xué)生建立心理檔案，心理健康教育與咨詢中心擬對全院學(xué)生開展心理健康狀況普查工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、普查對象
全體在校學(xué)生。
二、普查時間
2019年11月25日至11月27日，為期3天，請各系部務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)完成。
三、測試內(nèi)容
運用《90項癥狀自評量表（簡稱SCL-90）》，以班級為單位，采用網(wǎng)絡(luò)在線專業(yè)測評系統(tǒng)，進行心理健康普查，普查網(wǎng)址為http://www.ntneuro.org/scale/scl90.asp。
四、普查與建檔
（一）建立檔案
各班輔導(dǎo)員（班主任）負責組織填寫《學(xué)生心理健康檔案》，學(xué)生如實填寫第一部分內(nèi)容《個人基本情況》。
（二）測試步驟
第一步：由輔導(dǎo)員（班主任）親自指導(dǎo)學(xué)生用手機登錄測試界面；
第二步：開始測評。學(xué)生認真完成所有測試題，并提交；
第三步：學(xué)生將測試結(jié)果頁面截圖，在圖上方編輯輸入個人學(xué)號；
第四步：將截圖通過微信或QQ私發(fā)輔導(dǎo)員（班主任）；
第五步：輔導(dǎo)員（班主任）親自將測試結(jié)果填入《學(xué)生心理健康檔案》第二部分。
（三）排查和干預(yù)
各系黨支部書記要指導(dǎo)有關(guān)信息收集，進行初步甄別。并組織有關(guān)教師和學(xué)生干部將排查工作落到實處、細處。通過排查發(fā)現(xiàn)存在心理問題的學(xué)生，首先由專（兼）職輔導(dǎo)員約談，了解基本情況，并填寫《輔導(dǎo)員訪談記錄表》，交至所在系；對其中約談效果不好，或問題性質(zhì)難以把握的，由系部報學(xué)工部心理健康教育與咨詢中心，預(yù)約個體咨詢，由專職心理教師進行咨詢、甄別，必要時轉(zhuǎn)介。
六、匯總上報時間及要求
各系于11月28日前,將《學(xué)生心理健康檔案》（紙質(zhì)版）報送至學(xué)工部心理健康教育與咨詢中心。各班輔導(dǎo)員（班主任）將《90項癥狀自評量表（簡稱SCL-90）》測量結(jié)果截圖，以班級命名，打包發(fā)送至電子郵箱39950160@qq.com。
附件：
1、學(xué)生心理健康檔案
2、輔導(dǎo)員訪談記錄表
3、學(xué)生心理危機排查與干預(yù)反饋表
4、班級學(xué)生心理健康狀況表
5、學(xué)生心理健康教育情況與心理危機排查匯總表
心理健康教育與咨詢中心
2019年11月22日
