4月20日，信息管理系組織為期4天的教師聽、說(shuō)、評(píng)課活動(dòng)圓滿結(jié)束。被聽課教師為40歲以下教師及外聘教師，共10名教師參與聽說(shuō)評(píng)課。
活動(dòng)前，每位教師在教學(xué)設(shè)計(jì)、PPT課件、教學(xué)組織及實(shí)施上精心準(zhǔn)備。老教師們專業(yè)知識(shí)豐厚，課堂掌控靈活，課堂教學(xué)揮灑自如；新教師們專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)思路新穎，課堂教學(xué)充滿朝氣。理論課能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒高漲；實(shí)踐課注重“教學(xué)做”一體，學(xué)生先體驗(yàn)后認(rèn)知，在實(shí)踐中感受到成功的喜悅。每位教師在教學(xué)中能充分體現(xiàn)能力本位、學(xué)生主體的教學(xué)思想，注重師生互動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，盡顯風(fēng)采，各展特色，教風(fēng)獨(dú)到，教學(xué)效果顯著。說(shuō)課活動(dòng)中，教師們深入剖析，從不同角度詮釋對(duì)課程的理解，提出改進(jìn)方向及方法。聽課教師虛心學(xué)習(xí)任課教師的閃光點(diǎn)，同時(shí)指出存在的問題及改進(jìn)意見。
通過(guò)此次活動(dòng)，老師們相互交流，中肯評(píng)價(jià)，認(rèn)真總結(jié)，在教學(xué)、說(shuō)課方面積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，在提升自身教學(xué)水平、提高課堂教學(xué)實(shí)效方面起到很大幫助。
（信息管理系 供稿）
