12月26日18:00——21:00，文化藝術(shù)系負(fù)責(zé)教學(xué)工作的岳俊萍老師組織全系學(xué)習(xí)委員召開了期末學(xué)委座談會。會上，同學(xué)們就授課教師的教法、教學(xué)效果及學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、存在的問題展開了分享交流。
結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn)，專業(yè)課教師以學(xué)生為主體，采用案例教學(xué)、情景模擬教學(xué)等豐富多樣的教學(xué)方法，讓學(xué)生在完成一個(gè)個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)中掌握各類技能。有個(gè)別班級因?qū)W生繪畫基礎(chǔ)的差異，在完成相關(guān)課堂作業(yè)時(shí)呈現(xiàn)不同的教學(xué)效果。同時(shí)，通過分享、座談，學(xué)生對我系教師的專業(yè)性、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)熱情給予充分肯定，學(xué)生表示更喜歡語言幽默風(fēng)趣、點(diǎn)評作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。此外，各班學(xué)委也提出了一些學(xué)生專升本方面的訴求、繪畫實(shí)訓(xùn)室氛圍的營造等建議，結(jié)合學(xué)院及系部實(shí)際情況，岳老師也給出了相應(yīng)的解決方案。座談會最后，明確了期初、期中、期末座談會的重要意義及下學(xué)期座談會的時(shí)間、形式、內(nèi)容等。
期末師生座談，既是對本學(xué)期教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一個(gè)整理和總結(jié)，更為下學(xué)期課程安排、外聘教師的聘用情況等提供了思路，師生收獲很多。
