主題：班級(jí)班風(fēng)建設(shè)-團(tuán)結(jié)友愛
時(shí)間：2023年5月28日晚8：00
地點(diǎn)：綜合樓502
班會(huì)過程：
從唐僧團(tuán)隊(duì)“看”班級(jí)團(tuán)結(jié)力量！
首先通過詢問學(xué)生取經(jīng)團(tuán)隊(duì)，交流對(duì)每個(gè)成員的印象，老師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，點(diǎn)撥。
1.“再識(shí)”你想做團(tuán)隊(duì)里的誰？（多數(shù)選擇孫悟空、唐僧）教師選擇：沙和尚，因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中必須要有這樣的人才，為班級(jí)默默的工作不計(jì)較個(gè)人的得失，更重要的是這種人才需要的能力有限，幾乎人人都可以勝任，只要你想做。（結(jié)合本班情況，我們班值日生是全班輪流，每天評(píng)定值日生，總結(jié)：做的比較好的學(xué)生，通常都是在班里默默無聞，不多言，比較“實(shí)干”的孩子）
2.為了節(jié)約成本，要在團(tuán)隊(duì)里裁掉一個(gè)成員，會(huì)裁掉誰？（多數(shù)選擇豬八戒、白龍馬）
教師選擇：一個(gè)都不能裁并講解原因。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)地、有機(jī)地團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人對(duì)對(duì)方都有互補(bǔ)性。在一個(gè)班級(jí)中，每個(gè)人都是一個(gè)其中的一分子，我們不能拋棄誰，也不能冷落誰，我們要做的是團(tuán)結(jié)班中的每個(gè)同學(xué)，為打造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)而努力。
3“再識(shí)”取經(jīng)團(tuán)隊(duì)，你覺得他們團(tuán)隊(duì)成功在哪里？
學(xué)生交流，教師引導(dǎo)板書：分工協(xié)作齊心協(xié)力。
小組討論：你們小組分別是團(tuán)隊(duì)里的誰？為什么？
學(xué)生交流（這里回答比較出彩）聯(lián)系實(shí)際
總結(jié)：如果以欣賞的眼光看待別人，那么看到都是別人的優(yōu)點(diǎn)，我們每一個(gè)人，都由無數(shù)個(gè)十萬分之一的幸存粒子組成，散落在數(shù)十億的人海中。所以人與人之間的相遇，是由無數(shù)個(gè)微小粒子前仆后繼、湮滅碰撞，創(chuàng)造出來的奇跡，珍貴而又難得。我始終相信有一場(chǎng)相遇是隔著茫茫人海，帶著溫柔奔赴而來的。比如我們現(xiàn)在的集體，比如初出茅廬的我們遇上正直花季的他們。十幾歲的夏天，汗水伴著笑容藏進(jìn)書本里，二十幾歲的夏天，我們奔走在陽光下忙著生活；十幾歲，我們穿梭在學(xué)校的各個(gè)角落，在一聲聲蟬鳴中，聊著不著邊際的夢(mèng)想，幻想著以后成為一個(gè)所向披靡的大人。二十多歲，帆布鞋變成了高跟鞋，我們開始學(xué)會(huì)如何與這個(gè)世界和解，認(rèn)真做一個(gè)快樂的普通人；十幾歲的我們很漂亮，不是我們漂亮，是青春的花季漂亮。二十幾歲的我們很漂亮，不是二十幾歲漂亮，而是我們——很漂亮，我很想也很希望在這份職業(yè)上寄托自己微小卻閃耀的夢(mèng)想，想在那些更年輕的生命里留下一點(diǎn)點(diǎn)光亮。希望你們能夠團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，因?yàn)楹芏嗄旰螅銈兿肫饋砦羧盏慕裉欤瑫?huì)很懷念。
此次班會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)了“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)工作，是藝術(shù)系學(xué)生管理工作的一個(gè)亮點(diǎn)。
（供稿人：藝術(shù)系班主任范玉嬌）
